Ռավեննայում Ավ. Իսահակյան

Արարատի ծեր կատարին
Դար է եկել, վայրկյանի պես,
Ու անցել:

Անհուն թվով կայծակների
Սուրն է բեկվել ադամանդին,
Ու անցել:

Մահախուճապ սերունդների
Աչքն է դիպել լույս գագաթին,
Ու անցել:

Հերթը հիմա քոնն է մի պահ.
Դու էլ նայիր սեգ ճակատին,
Ու անցիր

English 04.05.2021

It was Jimmy’s birthday, and he was five years old. He got quite a lot of nice
birthday presents from his family, and one of them was a beautiful big drum.
‘Who gave him that thing?’ Jimmy’s father said when he saw it.
‘His grandfather did,’ answered Jimmy’s mother.
‘Oh,’ said his father.
Of course, Jimmy liked his drum very much. He made a terrible noise with it,
but his mother did not mind. His father was working during the day, and Jimmy
was in bed when he got home in the evening, so he did not hear the noise.
But one of the neighbors did not like the noise at all, so one morning a few
days later, she took a sharp knife and went to Jimmy’s house while he was hitting
his drum. She said to him, ‘Hullo, Jimmy. Do you know, there’s something very
nice inside your drum. Here’s a knife. Open the drum and let’s find it.’

A. Answer these questions.

  1. When did Jimmy get the drum? on his birthday
  2. Whom did he get it from? Grandfather
  3. Why didn’t his father hear it? because the father was not at home
  4. Why did the neighbor really want Jimmy to cut the drum open? because the sounded is loud
  5. What did she say to Jimmy to make him cut it open? open the sounded and lets find it
    B. Write these sentences. Put one of these in each empty place:
    a lot a lot of many much
    ‘How a lot did Jimmy’s drum cost?’
    ‘Oh, it didn’t cost many ; but his toy horse cost quite . . . .’
    ‘How much other birthday presents did he get?’
    ‘He got quite much nice things.’
    ‘Did he get a lot other toys?’
    ‘Oh, yes, he got quite many And he got a lot chocolate, but not a lot sweets.’
    ‘Did he get a lot chocolate from his parents?’
    ‘No, he didn’t get any from them.’
    C. Which of the answers to these questions are right? Write the correct
    ones down:
  6. Who gave Jimmy the drum?
    a. His father.
    b. His grandfather.
    c. His mother.
  7. Why did Jimmy’s father not stop him making a noise with the drum?
    a. Because he didn’t mind.
    b. Because he wasn’t at home then.
    c. Because Jimmy only played it in the evening.
  8. What did Jimmy’s neighbour really want him to do?
    a. To spoil his drum.
    b. To find something nice in his drum.
    c. To make a noise on his drum with a knife.

Պատմ 04.05.2021

Թվել Հայկական լեռնաշխարհի երեք ամենամմեծ լճերը։ Բլոգում տեղադրել երեք լժերի նկարը միասին (քարտեզի սքրինշոթ)։

Սևան, վան, ուրմիա

Թվել Հայկական լեռնաշխարհի գետերը։

Եփրատ,տիգրիս,կուր

Թվել հայկակակն լեռնաշխարհի գագաթները։

Մասիս, սիփան, ջիլո

Մաթեմատիկա 04.05.2021

Տեսական նյութ

Մաթեմատիկայում շատ մեծություններ ունեն իրենց հատուկ նշանակումները:

 Մակերեսն ընդունված է նշանակել S մեծատառով, պարագիծը՝ P

մեծատառով, ուղղանկյան կողմերը՝ a և b փոքրատառերով, անցած ճանապարհը՝ s փոքրատառով, արագությունը v, իսկ ժամանակը

t տառերով:

Ուղղանկյան մակերեսը հավասար է նրա կից կողմերի արտադրյալին՝    S=a⋅b

прямоугolnik.png

Ուղղանկյան պարագիծը հավասար է նրա բոլոր կողմերի գումարին՝

P=a+a+b+b=2⋅(a+b)

Անցած ճանապարհը հավասար է արագության և ժամանակի արտադրյալին՝ s=v⋅t

Որևէ մեծության արժեքի հաշվման կանոնը նկարագրող գրառումը կոչվում է բանաձև:

Հետևաբար, վերևում բերված բոլոր գրառումները բանաձևեր են:

Կիրառելով այդ բանաձևերը, կարելի է հաշվել ուղղանկյան մակերեսն ու պարագիծը, անցած ճանապարհը:

Օրինակ

Դիցուք  a=12սմ  և  b=18սմ, ապա  S=12⋅18=216(սմ2); P=2⋅(12+18)=60(սմ):

Եթե  v=15կմ/ժ և t=2ժ, ապա  s=15⋅2=30(կմ)

Առաջադրանքներ (դասարանում)

1)Գտիր a և b կողմերով ուղղանկյան մակերեսը, եթե a=27 սմ և b=58սմ:

27*58=1566

2)Գտիր a և b կողմերով ուղղանկյան պարագիծը, եթե a=154 սմ և b=126 սմ:

2*(154+126)=560

3)Հաշվիր s անցած ճանապարհը, եթե v=81 կմ/ժ և t =3 ժ:

s=v*t=81*3=243

4)Հաշվիր 48b−20b+15b−26 արտահայտության արժեքը, եթե b =7:

48*7-20*7+15*7-26=275

Լրացուցիչ(տանը)

5)Գտիր t ժամանակը, որի ընթացքում մեքենան շարժվելով v =94 կմ/ժ արագությամբ, անցնում է s =470 կմ ճանապարհ:

t=s:v=470:94=5

6)Հաշվիր քառակուսու x կողմը, եթե նրա P պարագիծը 100 սմ է:

100:4=25

7)Հաշվիր 50a−30a+15a−120 արտահայտության արժեքը, եթե a=10:

50*10-30*10+15*10-120=230

8)F=x*y+z բանաձևի մեջ տեղադրիր x=18,y=42,z=26 արժեքները և հաշվիր F տառի արժեքը:

16*42+26=782